Formando Cidadãos - Editora

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Tornando o ensino mais proveitoso

• Permita que a criança experimente o sucesso.

• A criança deve saber quando respondeu corretamente. Caso a resposta esteja incorreta, diga à criança, mas faça com que ela esteja a um passo de encontrar a resposta certa.

• Reforce as respostas corretas.

• Encontre o nível ideal para a criança trabalhar.

• Passe o mais lentamente possível de uma etapa da atividade para a outra.

• Proporcione transferência positiva de conhecimento de uma situação prática para outra.

• Repita as experiências quantas vezes for necessário.

• Prefira espaçar as repetições do assunto no tempo a acumular as experiências num curto espaço de tempo.

• Nos estágios iniciais de aprendizagem, associe constantemente um estímulo ou uma pista a somente uma resposta.

• Motive a criança para um esforço maior.

• Limite o número de conceitos apresentados em qualquer período.

• Organize o assunto com dicas adequadas para chamar a atenção.

• Ofereça experiências de sucesso.

Guia Prático para Professores de Ensino Fundamental. Ano 6. No 67. São Paulo: Lua, setembro 2009.